Medicine, Science & Technology

Técnica del “Cambio Más Significante”(MSC, por sus siglas en inglés) Guía para su uso

La técnica del cambio más significante (MSC, por sus siglas en inglés) es una forma de monitoreo y evaluación participativa. Es participativa porque muchos…

‘Control plane’ properties for signaling in loss-feedback based video rate adaptation over shared multicast paths

In wide-area video conferencing, the rate control of video sources to relieve network congestion along the multicast data path occurs in a distributed manner. In…

33. Dedicatio sancti Sisti. Due iscrizioni dipinte e la data di dedicazione della chiesa di S. Sisto a L’Aquila, “Medioevo e rinascimento”, XXIII (2009)

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Gene therapy for retinitis pigmentosa and Leber congenital amaurosis caused by defects in AIPL1: effective rescue of mouse models of partial and complete Aipl1 …

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Título: SÍNTESIS Y AVANCE DEL PROYECTO VIDEOJUEGOS, PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN

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‘The Chronograms in the Inscription of Jan van Eyck’s Portrait of Jan de Leeuw’, Oud Holland, vol. CXVI, no. 2, 2003, pp. 96–99.

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Thinking of Programmed Instructional Design: Need of Today’s Learner

Abstract: This article stresses on adopting appropriate instructional design for providing learner, experiences and organizing teacher pupil activities which is…

ΦΙΛΕΛΛΗΝ

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Conception d'un logiciel pour l'étude du dispatching économique d'un réseau d'énergie électrique avec insertion du TCSC

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Education musicale à l'école élémentaire espagnole et formation des maîtres. Des nouveaux défis pour le XXIe siècle

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A gastronomia e o desenvolvimento local frutos da e stratégia empreendedora no sítio histórico de Olinda: uma discussão teórica

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El Nacionalismo en el Paraguay. La obra historiográfica de Juan Stefanich

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System postępowania antymonopolowego w sprawach kontroli koncentracji przedsiębiorców [The System of Anti-monopoly Proceedings Concerning …

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Orquídeas y bromelias ¿Plantas epifitas o parasitas?

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El funcionamiento del equipo directivo durante un proceso de autoevaluación institucional en el marco de políticas de aseguramiento de la calidad de la gestión escolar en Chile

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